O blogu na ČT24

Počítače, komunikace

O blogu na ČT24

Petr Pojar( více o autorovi > )

3.8.2006

Cituji: “Petr Skočdopole si do studia pozval mediálního teoretika, pedagoga a také bloggera Milana Šmída, jehož “Louč” se kromě jiných blogů dostala do monitoringu médií, kde figuruje jako informační zdroj. Je to znamení, že se bloggeři stávají rovnocennými partnery klasických novinářů? Druhým hostem pak bude Denisa Kera, rovněž vysokoškolská pedagožka, která přednáší a publikuje o takzvaných nových médiích, především o internetu.”

Odkaz: www.ct24.cz

Pozorně jsem si shlédl a poslechl přiloženou videosekvenci pořadu a chvílemi vlastně jen kroutil hlavou. Naši čeští vysokoškolští pedagogové - specialisté na média, jsou lidmi, kteří své vlastní blogy ruší, důvody jsou prý dva - jakási vyčerpanost a pak hádky s diskutéry na blozích. Zároveň zdůrazňují, že velká (klasická) média se budou muset časem smířit s tím, že část trhu bloggerům přenechají, že se s blogy v podstatě budou muset podělit, ovšem nikoli podstatnou měrou.

Ona ta velká média budou mít už velmi brzy spoustu starostí. Ale pojďme dál. V podstatě bylo téměř vypuštěno téma “blog a literární pokusy,” až na jednu výjimku, luxusní londýnskou prostitutku, jejíž blog se nakonec stal i velmi literárně úspěšným. Čili, ať už pravá podstata blogu, či jeho zájmové oblasti, či osobní experimenty bloggerů, to vše je dle nich jaksi na okraji dění, jelikož hlavním smyslem blogu je masovost - čili návštěvnost a tím pádem úspěch. Potom jej teprve míní uznat za důvěryhodný. Že je blog ve skutečnosti demokratickým fórem pro všechny, jaksi opomenuli.

Asi bude nutné našim mediálním expertům otevřít oči, jelikož klasická média - mecenáši takových studií, odborností a postů, které dva diskutéři v pořadu Petra Skočdopole představují, jim je prostě zavírají.

...pokračování

Článek je zařazen do placeného obsahu a není zobrazen celý. Z původních 1401 je zobrazeno pouze 357 slov. Chcete-li číst celý článek, musíte být zaregistrován a mít předplatné.

Známka 0.0 (hodnotilo 0)

Oznámkujte kvalitu článku jako ve škole (1-výborný, 5-hrozný)